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国际贸易新业态与跨境电商创业型人才培养

2021-03-05黄润华

商业文化 2021年32期
关键词:课程体系教学学生

黄润华

受特殊时期影响,我国的国际贸易环境出现较大变化,人才培养问题成了行业关注热点。跨境电商创业型人才培养符合当前行业人才需求,当前跨境电商创业型人才培养存在培养目标不清、改革实践不足、实战融合不够等问题,构建跨境电商创业型人才培养模式需要在构建课程体系、强化校企合作、创新教学模式等方面做改革深化。自我国启动跨境电商综试区试点改革以来,国内跨境电商政策环境得到进一步完善,我国的跨境电商产业在近几年步入了高速发展时期。从产业发展时间轴上看,我国跨境电商产业发展大致经历了三大阶段:产业起步期(2004-2007年)、产业发展期(2008-2012年)和产业爆发期(2013年至今)。2020年受特殊时期影响,跨境电商作为推动外贸转型升级、打造新经济增长点的重要突破口,跨境电商人才培养问题也成了行业关注热点。

2021年7月9日,《国务院办公厅关于加快发展外贸新业态新模式的意见》对外公布,其中提到要进一步规范、优化跨境电商政策管理环境、进口商品清单和物流网络,支持并持续扩大跨境电商综试区试点范围。与此同时,在《“十四五”商务发展规划》也明确指出,要推动外贸创新发展,开展跨境电商“十百千万”专项行动、规则和标准建设专项行动、海外仓高质量发展专项行动等。在国家的系列扶持政策下,跨境电商将在“十四五”时期开启了重要战略机遇期,随之伴生的国内跨境电商市场规模与人才需求也将迎来一次新的高峰。……

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