周旋坤

党和国家将“大众创业万众创新”作为重要的工作任务，也是对高校发展的要求和期望。高校是创新创业的主要载体，应该将建立并且优化创新创业培养人才体系，创建培养创新创业人才的教师队伍，构建创新创业平台，保证与创新驱动发展的战略相符，提升高校的创新创业教育以及人才培养水平，注重学生创业精神与能力的提升。目前一些高校在围绕创新创业这一核心构建培养人才体系方面还存在不足，需要采取合理的策略提升人才培养体系构建的效果，将其作用充分发挥出来，培养出更多对社会有用的人才。

当前我国的市场经济蓬勃发展，信息技术不断更新进步，社会对于培养专业人才提出了更高的要求，以便于培养出更创新创业型人才，这是创新型国家建设的客观要求，也是培养人才的重要任务。在“大众创业、万众创新”的背景下，各个高校开始开展创新创业教育，增加了我国的创业活动指数。高校认识到培养学生创新创业能力的重要性后，结合实际情况不断调整培养方案以及课程设置。近年来的教学实践可知，我国在培养学生的创新创业意识以及能力等方面均获得了不错的效果，但是和一些发达国家相比，由于我国创新创业教育起步较晚。在创新创业要求下培养人才还存在着实践性、层次性、系统性缺乏的问题，没有形成长效机制，高校应积极面对这些问题，探索更加成熟的培养人才体系。……