认知行为干预用于冠心病患者的临床效果研究
2021-03-04祁萱旻
祁萱旻
(甘肃省第三人民医院,甘肃 兰州 730000)
目前我国冠心病的发病率正逐渐上升[1]。冠心病又称缺血性心脏病,是指包括心肌缺氧、甚至坏死等症状的疾病,多由血管壁狭窄、阻塞引起。其主要临床症状是胸闷、心慌及气促等状况,在多种因素作用下容易导致患者出现不良情绪,从而降低生活质量。行为护理可增加患者对疾病的了解,提高患者对医嘱的依从性,使其保持一个良好的心态,利于改善生活质量。有研究指出,行为护理可改善冠心病患者的生活质量,减少临床并发症的产生[2]。本研究将行为护理应用在冠心病中,并观察其效果。
1 资料与方法
1.1 一般资料
选取甘肃省第三人民医院2019 年8 月—2020年7 月收治的88 例冠心病患者并以随机数字表法分为对照组和观察组。其中对照组男24 例,女20例,年龄44~76(56.39±8.54)岁;病程4~18(12.53±4.68)年。观察组中男26 例,女18 例,年龄43~75(55.94±8.07)岁;病程4~17(11.58±4.01)年。两组年龄、病程相比无统计学意义(P>0.05)。
纳入标准:(1)冠心病诊断标准符合世界卫生组织制定的标准;(2)经冠状动脉造影、心电图及心肌酶学检查确诊;(3)患者均有心绞痛症状。
排除标准:(1)心、肝、肾等功能异常者;(2)合并心血管疾病、恶性肿瘤等重大疾病者;(3)听觉和语言交流障碍者。
1.2 方法
对照组实施体征监测、日常管理及心理疏导等常规护理方式。观察组在对照组基础上给予行为护理方式,具体措施如下:(1)健康指导:由护理人员带领患者介绍医院及病房环境,以帮助其尽快熟悉,利于患者积极配合工作,并定期沟通患者,了解患者及家属对冠心病相关的知识需求,用通俗易懂的语言讲解冠心病发生原因,并发放科室自制健康手册,让患者对其有充分的认识,提高认知水平及宣教效果;……
