场景描写显气氛
2021-03-04湖北刘克锡特级教师
小学生必读(高年级版) 2021年12期
○湖北 刘克锡(特级教师)

【训练主题】
我们的生活丰富多彩,在学校,在上学路上,在市场、商店或公园里,在影视中……经常可以看到一些有意义或有意思的场景,如劳动场景、比赛场景、游戏场景、联欢场景、会议场景、战斗场景……习作中,我们怎样把场景写具体、写得有气氛呢?
【指点迷津】
一、选好角度
在活动中要选好观察点,从哪个方位看、重点看什么,心里要有数。你选择的观察点要便于观察场面的全景,如站得高一点、站在有利于看到指挥处的地点等,这叫作定点观察。当然,你也可以采用“推进拍摄”的手法,将镜头推到被观察者的近前,特写式地放大观察。
二、注意顺序
场面无论大小,总是人物众多,事件繁杂。因此,写场景必须理出个头绪,有条有理地描述。你可以由远到近、从左到右,或按东西南北等顺序来写。如一位同学描写商场开业典礼,他按“从四周到庆典舞台”的顺序写,不仅显得特别有条理,而且突出了“舞台”这个中心。
三、抓住特征
每一个场面都有一定的特征,如劳动场面热火朝天,比赛场面竞争激烈,升旗场面庄严肃穆……描写场景,一定要抓住场面中的人和事,通过对人物的语言、行为等描写来表现场面的气氛。如一位同学在《精彩的拔河比赛》中,通过对运动员身体后仰的动作姿态描写、涨红脸的神情描写、人们呐喊助威的语言描写等,生动地反映了拔河比赛场面的热烈。
四、点面结合
所谓“点”,即场景中的个体,也就是具体的某个人或某部分,相当于“特写镜头”;
登录APP查看全文
