陆锦

2021年7月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，要求“有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担”（以下简称“双减”），这是加强青少年科普教育，提升青少年科学素质的良好机遇。

浙江省科协第一时间启动“双千”助力“双减”科普专项行动，推动千家基地拓研学，千名专家进校园，积极填补“双减”带来的时间空白，有效助力“双减”政策落地，做到“中央有要求，百姓有需求，浙江见行动”，极大激发了青少年的科学热情，有效促进了青少年科学素质的提升。目前，全省已专项免费开放120家科普教育基地，形成包括10名院士在内的133名科技专家阵容;全省科协系统开展科普进校园活动2748场次，120万人次中小学生接受科普教育，“双千”活动取得阶段性成果。

破思想觀念藩篱，以“三为”架精神引领之桥

助力“双减”政策落地，科协责无旁贷，是应该做、可以做并且能够做好的。

明“应为”之义

2020年3月底，习近平总书记赋予浙江省“努力成为新时代全面展示中国特色社会主义制度优越性的重要窗口”。2021年，党中央、国务院又赋予了浙江高质量发展建设共同富裕示范区的光荣使命。

新定位、新使命，赋予了浙江勇立潮头、迈上新台阶的职责。面对“双减”带来的新形势、新要求，科普工作面临新任务、新挑战、新机遇。如何找准定位，服务青少年科学素质提升，要求浙江省科协解放思想，转变理念，将落实国家战略与科协职责深入结合，将科普供给侧改革与教育需求相结合。……