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家长≠教师

2021-02-27赵刚李学义

婚姻与家庭·性情读本 2021年2期
关键词:育人学校教育

赵刚 李学义

“道”是事物发展的根本、本源和机理。家庭教育有其自身的特点和规律,父母想把教育孩子的劲儿使到点子上,悟道是前提。2021年,本刊邀请著名教育专家赵刚老师,帮您解析家庭教育之道。

每个孩子都既要在家接受家长的教育,又要在校接受教师的教育。家长与教师是孩子人生当中最重要的两个引路人,两者是同盟军。那么,“家长”与“教师”究竟有哪些相同和不同之处呢?

从教育的角度看,家长和教师所做的一切都是为了孩子好,家长的望子成龙和教师想让学生成为国家栋梁之材的教育目标是一致的。他们对孩子的教育和健康成长负有共同的责任。

“家长”与“教师”也有很多不同之处:

首先,是职责范围不同。家长是孩子的第一任教师,既是启蒙教师,也是终身教师,是孩子永不退休的“班主任”,教育具有连续性和全程性的特点。教师就像铁路警察各管一段,小学教师管小学,中学教师管中学,教育的阶段性特征很明显。总体来说,不论哪个类型的学校,教师要管的,家长要管;教师不管或者管不着的,家长也要管。

其次,是教育任务不同。教师从事的是学校教育,任务是教书育人,但更多是教书,通过教书来育人。家长从事的是家庭教育,主要任务是育人,而不是教书。所以,家庭教育不能学校化,不要把家庭变成学校的“分校”,把家长变成教师纯粹的“助教”。

而家庭教育的主要任务是教育孩子学会做人。举个例子,一个女生把在校园里捡到的一块手表藏在書包里打算带回家。……

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