马道临，李楠，常婷婷

（长治市中医医院脑病科，山西 长治）

0 引言

高血压为临床常见慢性疾病，在未使用降压药物的情况下，非同日3次测量诊室血压，SBP ≥140mmHg和（或）DBP ≥90mmHg，可诊断为高血压[1]。随着我国老龄化社会进程加速，人们生活质量不断提升，临床患有高血压疾病比重呈现逐年递增趋势，且疾病患病年龄呈现年轻化趋势改变，高血压的预防和治疗越来越受到重视，由于高血压患者对高血压知识认识不全；并且由于疾病治疗的终身性，导致高血压患者依从性较差。健康教育有利于患者维持身体健康或疾病预防，从而改善生活质量[2]，而选择合适的教育方式来保障健康教育效果尤为重要。思维导图具备革命性，能把发散的思考形象化为图像式的思维工具，能够达到有效的直观记忆与思维[3]。现本研究旨在探讨基于思维导图的健康教育方法在高血压患者中的应用价值。

1 资料与方法

1.1 一般资料

纳入本院脑病科住院收治的高血压患者，纳入标准：(1)年龄18周岁以上，（2）诊断为原发性高血压。排除标准：（1）合并语言交流障碍、认知障碍、精神障碍性疾病；（2）合并高血压并发症患者。本研究上报当地伦理委员会，批准该研究开展。患者及家属对该项研究知情，并授权对其病历资料进行分析。

2018年1月至2020年4月共纳入患者134例，按照随机数表将患者随机分为两组，其中一组采用思维导图教育，另一组为对照组采用常规教育，两组均各自纳入67例患者。统计分析两组高血压患者基线资料，差异符合平行比对需求（P＞0.05）。……