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“给孩子的奇趣科学绘本”系列

2021-02-26

中国科技教育 2021年9期
关键词:绘本科学教育

《给孩子的奇趣科学绘本》系列丛书,将科学教育与人文教育重新融合,特别在STEAM超学科教育理念(科学、技术、工程、艺术、数学)中融入情感(Emotion)元素,探索物质与规律性、变化与多样性、系统与相互作用、环境与能量等;在看似简单的话语中,蕴藏着丰富的科学知识和细腻的情感引导。正应了著名物理学家钱学森说过的:“一个有科学创新能力的人,不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。”

本系列丛书目前共有10本,可分为3个部分,之前我们分别介绍了绘本的第一部分和第二部分。接下来,继续给大家简单介绍第三部分的绘本内容。

《起风了》讲述了风这一自然现象,让孩子们了解风给日常生活带来的各种影响。

风吹过树林,发出沙沙声响;

拂过面庞,带来一阵清凉;让风铃叮当响,让风筝高高飞在天上,让人们在冬天瑟瑟发抖,裹紧了身上的棉衣

风来万物欢歌,风走万籁俱静。孩子们睁眼看世界,通过五官感知身边的事物,这本书里的科学知识有形状、有冷暖、有颜色、有味道、有声音风到底是什么呢?请与本书一起去感受风吧!尽情发挥你的想象,去追随它,去发现它,和它做好朋友吧!

《假如我有尾巴》介绍了动物尾巴的各种用途。

大部分动物都有尾巴。牛用尾巴赶走苍蝇,象妈妈用尾巴牵着象宝宝,响尾蛇震动着尾巴威慑敌人,豹子的尾巴在运动中保持平衡,极乐鸟用色彩华丽的尾巴吸引异性。这本书让孩子认识到,不同的动物,有不同的身体特征和行为特点,并引导孩子在共性之中寻找差异。……

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