郭梅

《红楼梦》，一部残书成就了红学和曹学两门显学，也让我，一个当年随时可能夭折的小女孩从此与文学为伴。

不记得多少次在表格上填过，我所学的专业是“元明清戏曲”，我所在的一级学科是“戏剧与影视学”，当然，我目前所开设的课程也都是戏剧影视类的。可无论校内校外，无论是方兴未艾的“云”讲座，还是传统的“非云”讲座，每当收到邀约，假如主办方不指定关键词是“戏曲”，让我自选主题，我似乎都会不假思索地脱口而出：“《红楼梦》！”

是的，没错，《红楼梦》！当然，这并非胡乱追赶跨界的髦得合时，也并非斗胆“僭越”明清小说同行的场域，而是因为《红楼梦》是我的文学引路人，我的专业、职业、小说观、创作观、学术观，还有审美观、价值观、女性观，无不与之息息相关，換言之，深深刻印在我生命深处的这部奇书可谓我的人生基石。

我是双胞胎早产儿，自呱呱坠地便是急救室的常客，打针吃药堪比日常饮食，打吊瓶的最高纪录是一天八瓶，比“自会吃饭就吃药到如今”的林黛玉 “更上层楼”。打点滴时总是外婆陪我，老人家许是见我颇艳羡病房窗外欢笑追逐着的小朋友们，便一直给我讲故事，其中就有老人家最喜欢的红楼故事，还强调，等囡囡长大了，就可以自己看这本世界上最好的书了。于是，不久后，左手《新华字典》右手《红楼梦》就成了我的常态。一套四卷本的人社版曹公巨著不仅被翻得几乎散架，也无形中成了我的识字教材——我的小学语文老师是工……