杨红英

亲爱的同学们：

本以为趋于“不惑之年”，可“闲看庭前花开花落”;本以为工作二十余年，思维已成惯性，然而，一名乡镇教师，被选派到菲律宾教汉语，实属破天荒的大事，势必要霸占学校新闻的“今日头条”。就算我在你们面前只字不提，却总有耳朵灵敏的家伙能在老师们热烈的话语里捕到风捉到影。

一开始，有一两个家长询问，我的回答是“不确定”和简单的安慰。谁知，就在我到重庆培训的第三晚，手机遭到信息轰炸，你们已从别的班级听到我要离开的消息，一时难以接受，当然想在我这里得到印证。

一周培训结束，回到学校，看着几个小家伙在办公室门口探头探脑的样子和见到我后眼里的光芒，我分明感到了你们内心的不安和苦痛。也许我不该为了满足自己的好奇心，选择离开。记得上一次家长会，我告诉家长们“陪伴是最好的教育”，可是现在我却自食其言，在陪伴你们成长的中途弃权，我是不是太无情？

只是，事已至此，再多的哭与痛都得去面对。语文课上，我从主动报名去菲律宾教汉语讲起，讲我童年唯有猫猫狗狗陪伴的闭塞，讲我青年自考大专与本科学历的努力，讲我年届不惑依然旺盛的童心，讲我对“读万卷书行万里路”的理解和追求，讲我对教育的执着、对汉语的热爱……

一间五十来平方米的教室，坐着五十来个学生，在言语交流之后，在绝对的静谧之后，舒展的笑容次第浮现，清澈的眼眸逐渐闪亮。我觉得我已触碰到心灵的琴弦，我相信那一刹那的俘获，我更希望你们——我的孩子们在我的故事里找到学习的动力、前进的力量。

我终于明白什么叫“割舍”！那是要用刀生生地砍，用斧狠狠地削，尽管千丝万缕，尽管深入生命，都要斩断，都要割离。只是，边割边离，我唯有脑袋嗡嗡，已不知如何完成最后的叮嘱。

吃过午饭，我像往常一样在午自习之前到学校，看见办公桌上有礼品，打开，竟是三封长信，信里说不尽的不舍、许诺和对未来相聚的期盼。

“我们一定会乖乖地学习，乖乖地听老师的话，乖乖地等您回来！”

“每每看到地图，就会把目光停留在菲律宾！”

“在菲律宾要开开心心的哟！你不开心我们会伤心的！”

……

谁说十二三岁的孩子不懂得感情、不理解生活？谁说十二三岁的孩子心灵脆弱？在那字里行间我分明看到了一颗颗跳动的心、一个个可爱的灵魂。

走进教室，我又收到班长和学习委员送来的你们手书的报纸，“美好的时光总会逝去，再美的花也会落下。谢谢您，杨老师，在初中阶段给了我们一个美好的开头！我们爱您！”学习委员娟秀的字迹下面，是你们每个人的个性签名。

“希望你们做一个有情趣、有品位、有梦想的人！”我在黑板上写下我的叮嘱。

篮球赛后，女孩子们与我拥抱，男孩子们与我握手，我们哭着做最后的告别。那“再别康桥”似的轻轻与悄悄不过是诗人的浪漫情怀，人世的割舍怎能如此轻松简单？

就让云彩作证，让雨落在心里，让我再看你们一眼，让我大声说一声：“明年再见！”

爱你们的杨老师

（编辑 郑儒凤 zrf911@sina.com，小敏蔡蔡子繪图）