李涵

摘 要：在当前经济法的制度理念当中，蕴含着丰富的思政元素，包括当前中国特色社会主义意识形态、中国优秀传统文化因子以及社会主义核心价值观等内容，这些课程当中的思政元素能够凸显讲政治的要求以及增强学生的科学内涵。在教学过程当中，教师要根据制度的发展背景以及未来和相关制度的深度解析以及中外比较等内容，将思政元素融入到经济法课程过程当中。经济法课程融入思政元素应该注重思政元素的相关专业性，间接性以及可行性和实效性。

关键词：高职院校;经济法;思政元素

课程思政就是将思政课的主要内容与非思政课进行融合，在进行专业课教学过程当中能够实现多元育人的主要目标，法律是当前国家意志的主要记载，根植着人们意识形态的主要记忆，随着法律的修改完善，也会体现一个国家的意識形态以及主流价值观的发展和进步。法律以思想政治相结合，有着天然的高契合程度，法学课程与思政教育相融合，能够同向同行[1-2]。在法学教育当中，教师应该深入的发掘课程当中隐藏的思政课的元素，寻找其在法学课程当中的主要投射点，促进经济专业课程与思政课的融合，经济法主要就是为了解决当前市场失灵，政府失灵从而产生的调整调制的法律，经济法既会涉及到当前市场当中主体之间的经济利益关系，还会涉及到相关的体制，既关乎个体的利益也会关系到国家的利益以及社会公众的利益，是当前国家治理体系当中的重要组成部分。……