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跨学科视野下的语文教学研究

2021-02-25陈娟

语文建设·下半月 2021年12期
关键词:理论语文课堂教学

书名:语文教学设计

作者:余立新、缪佳芹

出版社:西南师范大学出版社

出版时间:2014年

ISBN:9787562165989

定价:35元

语文知识基于母语又包罗万象,语文教学的方法丰富多彩且灵活多变。如何在日常的语文教学过程中把握好复杂的语言和文本特点,有效提升课堂教学效果和质量?教学设计是重中之重,也是语文教育工作者一直以来广泛关注的课题。由余立新、缪佳芹著,西南师范大学出版社于2014年出版的《语文教学设计》一书,围绕如何巧妙作好语文课堂教学设计这一核心课题展开。两位作者长期致力于语文教学法、语文教学改革研究,以及美育教学与研究工作。本书有利于引导语文教师灵活运用诸多语文课堂要素,精心设计语文课。

本书共分为五个部分:第一部分为语文教学设计原理阐释;第二部分介绍了语文教案构成要素的设计;第三部分是语文能力训练的教学设计;第四部分是语文教学创意设计;第五部分是语文教学设计问题探讨。五个部分层层递进,形成了一个逻辑严谨、系统全面的理论框架,体现出作者开阔的学术视野、务实的学术作风及严谨的学术态度。

纵观全书,有以下两个特点:一是作者对语文课堂教学设计作出了系统性的理论构建和创新性的实践思考。语文教学设计一直以来并没有完整和全面的理论系统,长期存在着认识不足、关注度不够等诸多问题。本书直面这些问题,首先立足教学设计的基本原理,创造性地重构了语文教学设计的理论体系与评析框架。……

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