APP下载

安徽省医学院校大学生口腔健康知识、态度、行为分析

2021-02-24武峻捷廖圣恺韩前乾徐志佳

蚌埠医学院学报 2021年1期
关键词:医学院校大学生

武峻捷,廖圣恺,韩前乾,姜 晟,徐志佳,鲁 桐,宋 驰

许多口腔疾病来源于对口腔健康知识的认知不足和不恰当的口腔卫生行为,而当代大学生对于口腔卫生保健态度及就诊意愿并不积极,表明其对口腔健康仍未给予重视[1]。医学院校大学生具有医学专业知识优势,可利用医学院校大学生的专业优势在大学生中普及口腔保健知识,实现院校之间大学生口腔健康水平的整体提高[2]。为了解医学院校大学生口腔健康知识、态度、行为情况,使口腔健康的普及更有针对性及有效性,我们对安徽省5所医学院校的1 419名在校大学生进行了口腔健康知识、态度、行为调查。现作报道。

1 对象与方法

1.1 研究对象 对安徽省5所医学院校(蚌埠医学院、安徽医科大学、安徽理工大学医学院、安徽中医药大学、皖南医学院)在校大学生共1 500名进行问卷调查。受调查者为医学院校在校学生,扣除资料不全者,共1 419名学生入选,其中男生586名,女生833名;城市生源486名,农村生源933名;医学专业788名,非医学专业631名。

1.2 方法 根据相关文献[3-5]编制问卷,问卷内容包括口腔健康知识了解、口腔健康行为正确率、对于口腔健康的态度及智齿相关知识、行为、态度等。采取随机抽样的方式,在蚌埠医学院、安徽医科大学、安徽理工大学医学院、安徽中医药大学和皖南医学院,每所院校抽取300人,现场发放问卷进行调查,现场发放、填写、检查、回收。共发放问卷1 500份,剔除无效问卷81份,共回收有效问卷1 419份,有效回收率为94.40%。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

医学院校大学生
带父求学的大学生
关于医学院校医用英语教学的几点思考
大学生之歌
新大学生之歌
“慕课”(MOOCs)发展对高等医学院校教学改革的启示
医学院校中小组教学模式的建立和实践
促进医学院校青年教师成长的探索与实践
医学院校基础化学理论课教学改革初探
高等医学院校计算机基础课教学改革浅议
大学生实习如何落到“实处”