杨丽华，朱进和，林秀莲

（惠州工程职业学院，广东惠州 516023）

习近平总书记提出了“各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应”的要求，明确提出了“课程思政”的理念[1]。“课程思政”在教育行业引发了巨大的反响，也激起了笔者的思考。

课程思政主要是指学校将所有教程与思想政治理论课有机结合，充分发掘蕴藏在专业知识里的德育成分，将德育渗入、穿插在教育和授课的全流程中，将学生栽培成国家所需之人才。思政教学已不仅是思政老师的教学义务，更是每一位专业课教师的职责。

1 《花卉装饰技术》课程简介

《花卉装饰技术》课程是惠州工程职业学院园林技术专业群的共享课程，共享课程的定位使得本课程的开设目的不仅要让学生掌握基本的花卉装饰基础知识和技能，而且还要以美丽的花为载体加强学生文化素养、工匠精神的培育。如何挖掘专业课程的德育内涵，明确课程思政教学目标，做好专业课程育人教学设计，创新教育教学方式方法是该课程研究的重点。

2 《花卉装饰技术》课程的教学目标

2.1 知识目标

掌握插花基础知识和美学知识，并能灵活应用于花艺设计；掌握东方式、西方式、现代花艺等插花作品的设计和制作及应用。

2.2 能力目标

熟练进行东方式、西方式、现代花艺等花艺作品的设计和制作及应用；能根据所掌握知识独立设计并制作各种应用性花艺作品，并进行大型晚会、宴会、婚礼、庆典等会场布置；学会利用美学原理进行花艺作品的鉴赏和评价，具一定的作品的欣赏能力，艺术创作能力。……