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小学语文课外阅读教学的指导策略

2021-02-23王丽

科教创新与实践 2021年41期
关键词:新课标课外阅读教学质量

王丽

摘要:随着新课改理念在小学语文教学当中的不断推进,小学语文教学迎来了新的发展契机和挑战,需要更为重视培养小学生的基础能力,阅读能力成为小学阶段语文教学当中重要的教学目标。课外阅读对于小学高段的教学来说起到重要的作用,能够有效的培养小学生的阅读能力,积累更多的写作经验和素材。所以小学语文教师要跟上时代发展的步伐,对教学的方式进行转变,传统机械化的阅读教学要不断的向课外阅读延伸和拓展。

关键词:新课标;小学语文;课外阅读;教学质量

引言

课外阅读不仅能够有效的拓展语文教学的形式和内容,还可以更好的提升学生的阅读能力,奠定学生的文学基础。小学阶段的学生由于身心的发展特点对课外阅读书籍有着较大的学习兴趣,所以小学语文教师要重视利结合课外阅读展开语文教学。从而有效的提升学生的学习质量和效率。

一、整合教学资源拓展课外阅读

课外阅读中有着丰富的教学资源,能够有效的推动语文教学效率的提升。所以小学语文教师要充分的整合小学语文资源,培养学生课外阅读的兴趣。首先小学语文教师要不断的丰富和拓展教学的资源,拓展教学的思路和模式。根据学校和学生的实际情况融入合理的现代化教学资源。比如,在学习《童年的发现》这篇课文中,教师将多媒体技术和文章内容相结合,搜集与童年相关的视频和图片资源并给学生播放出来,从而勾起学生对童年趣事的回忆,营造出美好、融洽的学习氛围从而升华学生的情感。……

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