杨慧兰

摘要：随着教学改革的持续深入发展，高中语文教学的改革受到人们的广泛关注，高中语文教学要提高实效性，要注意学生文学素养的积累，促进学生语文核心素养的提升。高中语文涵盖范围广，丰富多彩，对于学生文学素养积累具有非常重要的作用，因此教师要在高中语文教学中，有效结合语文文化，注意学生文学素养的积累，提升学生语文综合素质。本文通过对在高中语文教学中学生文学素养积累的意义进行分析，进而提出高中语文教学中学生文学素养积累的策略，希望对促进高中语文教学改革做出积极贡献。

关键词：高中语文;教学;学生;文学素养;积累

引言

在素质教育的要求下，高中语文教学要注意学生文学素养的积累，加强我国优秀传统文化的传承，有效提升学生语文综合素质和文化内涵，从而更好的进行语文文化的学习，提高自身的综合素质，达到素质教育的要求。同时学生文学素养的积累，结合我国传统文化的高中语文教学也更有说服力和内涵，能够加强对学生的吸引，提高学生学习的积极性，从而更好的进行高中语文的学习。

一、高中语文教学中学生文学素养积累的意义

1.培养学生的爱国意识和价值观

高中生正处于人生的重要阶段，自我认识逐渐提高，但一些行为和意识活动仍然比较单纯。因此，在他们意识中形成正确的爱国思想和价值观非常重要。在高中语文教学中学生文学素养的积累，可以使学生更好地了解我国悠久灿烂的历史传统文化，同时增加了历史知识，加强了自己的文化沉淀，以形成正确的价值观。……