刘丰宪

摘要：英语写作是初中英语学习中不可忽视的一项内容，虽然明白学生需要提高自己的写作能力，但是有相当一部分教师并不能很好地采取措施增强学生的英语写作能力，只能任由学生自由发挥，导致学生的学习出现偏差。提高学生写作能力的措施其实有很多，不同的教师有着不同的侧重，并且在执行这些措施时教师也要考虑每个班级学生的不同，对实施的措施进行一定的修改，使其更加适合学生。

关键词：初中英语;英语写作;背记短语;模仿例文;增加经验

语文教师经常向学生强调语文写作的重要性，并向学生传授一定的写作技巧，帮助学生写出更加优秀的作文，同样的在英语学习中作文写作也是需要教师重视的一件事情，教师需要思考如何有效地提高学生的英语写作能力。在本篇文章中，我结合多年的教学经验，从背记英语短语词汇、阅读模仿优秀作文、自行练习增加经验这三个角度来阐述增强学生英语写作能力的有效措施，希望我的意见对各位教师有所帮助。

一、背记英语短语词汇

初中生的英语作文存在很多问题，首当其冲的便是不知道该如何用英语表达自己的观点，甚至有一种“书到用时方恨少”的感觉，这个问题只能够通过学生自己努力积累英语词汇和短语解决，并没有捷径可以走。无论是在课本讲解中，还是在习题练习中，遇到一些经典的词组搭配，教师可以对其进行强调，鼓励学生去背记这些知识点，词汇量的增加需要一定的时间，在这个过程中学生一定不能半途而废，不然在这个过程中实习生所付出的努力就白费了。……