马旻 吴春林

摘要：农村幼儿园办学条件相对落后，经费不足，游戏资源比较匮乏，师资力量也相对薄弱，这些不利条件，都对幼儿园办学形成制约。农村有更为广阔的自然条件，可以为幼儿园游戏活动设计提供丰富资源信息，如果能够科学开发这些游戏资源，势必能够带来丰富助力支持。“游戏是小孩子的生命，孩子是好游戏的。”作为幼儿教师，需要正视幼儿园客观条件地制约，充分利用农村自然条件，便会发现游戏无处不在、无处不有，组织幼儿走进自然，贴近生活，实现身心的健康成长。

关键词：农村;幼儿园;户外游戏

幼儿都渴望户外的阳光和新鲜空气，户外游戏更有助于幼儿亲近大自然，感受大自然带给自身的身心愉悦感，因此，户外游戏有益于幼儿身心健康及儿童身体发育。但是通过对农村幼儿园户外游戏开展现状进行分析，可以发现户外运动的可控性低，容易出现安全事故，户外空間又被不断压缩，再加上环境污染等问题一直存在。只有解决这些问题的影响，才能解开对幼儿园户外游戏的禁锢。

一、农村幼儿园户外游戏开展现状

（一）场地设施的设置游戏性功能不强

幼儿园户外运动及游戏场地设施是开放的，户外游戏需要这些设施，但是不少幼儿园在开设初期并没有完全依照幼儿的眼光设置游戏设备，常常以成人的眼光决定设施设备的难度和功能配置，缺乏实效性。另外，户外游戏场地简单定位为一般性体育运动，忽视了幼儿园的观察区、种植区、自然游戏区、沙土区、流水区域等，使得场地设置的游戏性功能很差，不能满足日益提升的幼儿户外游戏需求。……