“假若我再上一次大学”，我还要学现在学的这一套。没有什么堂皇的理由。我只不过觉得，我走过的这一条道路，对己，对人，都还有点好处而已。

我的大学生活是比较长的：在中国念了4年，在德国哥廷根大学又念了5年，才获得学位。我在上大学期间收获最大的，是在德国学习期间的两件事情。我毕生难忘的这两件事都与我的博士论文有关联。

当我在德国学习的时候，德国并没有规定学习的年限。德国有一个词儿是别的国家没有的——“永恒的大学生”。德国大学没有空洞的“毕业”这个概念。只有博士论文写成，口试通过，拿到博士学位，这才算是毕了业。

写博士论文有一个形式上简单而实则极严格的过程。在德国大学里，学术问题是教授说了算。先听教授的课，后参加他的研讨班。最后教授认为你“孺子可教”，才会给你一个博士论文题目。再经过几年的努力，搜集资料，写出论文提纲，经教授过目。论文写成的年限没有规定，但至少也要三四年。拿到题目，十年八年写不出论文，也不是稀见的事。

寫论文，强调一个“新”字，没有新见解，就不必写文章。论文题目不怕小，就怕不新。我个人觉得，这是非常重要的一点。只有这样，学术才能“日日新”，才能有进步。否则满篇陈言，除了浪费纸张、浪费读者的精力以外，还能有什么效益呢？我拿到博士论文题目，用了三年的时间，搜集资料，写成卡片，又到处搜寻有关图书，翻阅书籍和杂志，看了总有一百多种书刊。然后整理资料，使之条理化、系统化，写出提纲，最后写成文章。

第二件事情是，论文完成以后，需要从头到尾认真核对，不但要核对从卡片上抄入论文的篇、章、字、句，而且要核对所有引用过的书籍、报纸和杂志。要知道，在三年以内，我从大学图书馆，甚至从柏林的普鲁士图书馆，借过大量的书籍和报刊，耗费了大量的时间。当时就感到十分烦腻。现在再在短期内，把这样多的书籍重新借上一遍，心里要多腻味就多腻味。然而老师的教导不能不遵行，只有硬着头皮，耐住性子，一本一本地借，一本一本地查，把论文中引用的大量出处重新核对一遍，不让它发生任何一点错误。

后来我发现，德国学者写好一本书或者一篇文章，在读校样的时候，都是用这种办法来一一仔细核对。这个法子看起来极笨，然而除此以外，还能有“聪明的”办法吗？德国书中的错误之少，是举世闻名的。德国人为什么能做到呢？他们并非都是超人的天才，他们比别人高出一头的诀窍就在于他们的“笨”。

我上了9年大学，认为收获最大的就是以上两点。

（潘光贤摘自《人生与伴侣》2020年第8期）

【素材运用】不嚼别人嚼过的甘蔗，要有新的见解；要勤奋、踏实地学习和工作，季羡林先生对年轻学人的这两点忠告，其间有着内在的联系：只有不驰于空想，不骛于虚声，以求真的态度做踏实的事情，才可能产生新见解、新成果。

【速用名言】

1.创新是科学房屋的生命力。——美国小说家 阿西莫夫

2.古往今来，能成就事业，对人类有作为的，无一不是脚踏实地攀登的结果。——中国核物理学家 钱三强

【适用话题】脚踏实地；求真；愚与智；创新

（特约教师 严君）