于金梅

《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3～6岁儿童学习与发展指南》都强调了健康教育的重要性。幼儿可以通过篮球活动提高肢体协调能力，通过篮球训练形成良好的个性品质，促进身心健康发展。篮球活动是幼儿体育教学的一项重要内容。教师要精心组织篮球教学活动，以促进幼儿健康成长，帮助幼儿养成良好的体育锻炼习惯。

爱玩是幼儿的天性。教师可以创设幼儿喜爱的篮球活动环境，比如，教师可以编排一些动作简单、具有趣味性的篮球操，激发幼儿对篮球活动的兴趣，提升幼儿花样拍球和控球的水平。教师还可以在活动场地周围的展板上设置专栏，展示一些篮球明星比赛时英姿飒爽的照片或园内篮球比赛的照片。在休息时，教师可以为幼儿讲解一些篮球故事，如《鞋子里的盐》《小个子也能打篮球》等，以调动幼儿运动的积极性，让幼儿像故事里的“小乔丹”一样为自己的梦想而努力。教师还可以设置篮球练习计划表，引导并督促幼儿进行有规划的活动训练。教师可在篮球教学中引入游戏，以激发幼儿参与篮球活动的兴趣。教师采用游戏化的篮球教学方式，能够营造生动有趣的篮球课堂氛围，拉近幼儿与篮球的距离，吸引幼儿的注意力，提高篮球活动的效果。例如，有的幼儿练习多次传球后，还是无法达到教师的要求，就会产生放弃的念头。这时，教师可以适当降低难度，加入游戏，引导幼儿在轻松、愉悦的氛围中体验篮球运动的乐趣。……