曾琪

（四川职业技术学院 建筑与环境工程系，四川 遂宁 629000）

引言

高校从事教学和科研的师生有机会经常接触到各类易燃、易爆、易挥发、有刺激性甚至剧毒的危化品，管理不当或使用不慎会导致发生爆炸、火灾、中毒等各类事故或案件[2]。2020年12月28日下午，广东石油化工学院西城校区学生在上答疑课时发生了一起泼浓硫酸的恶劣刑事案件，再次暴露出一些高校实验室和危化品安全管理仍存在薄弱环节。回顾2015年清华大学何添楼氢气爆炸、2013年上海复旦大学医学院剧毒化合物N-二甲基亚硝胺投毒等案例，反映出一些共同的问题：危化品事故不仅与实验室硬件设施设置、环境条件有关，还与实验室安全管理和相关人员的安全素质有关，高校实验室危化品安全管理已成为重要的研究课题。本文针对目前高校化学实验室危化品安全管理存在的问题，结合实际教学科研工作，从硬件管理、软件管理及人员管理三个方面探索了危化品安全管理的对策，对推动高校实验室危化品的科学化、规范化、标准化管理提供了参考资料。

1 高校化学实验室危险化学品管理现状

近年来，国家和各部委对实验室和危化品的安全管理越来越重视。2017年11月四川省环境保护厅首次制定《四川省实验室危险废物污染防治技术指南》、四川省教育厅关于印发《全省教育系统实验室和危险化学品安全专项整治行动实施方案》的通知（川教函〔2019〕186号）、四川省教育厅转发《教育部高等教育司关于开展2020年度高等学校教学实验室危险化学品安全管理专项检查的通知》等文件，强调了必须进一步加强全省教育系统实验室和危化品的安全管理，相应的管理制度和措施也需要不断建立和完善。……