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冠心病合并慢性阻塞性肺疾病患者的健康教育实施效果观察

2021-02-12汤玉霞吴碧昭

心血管病防治知识 2021年25期
关键词:冠心病能力护理

汤玉霞 吴碧昭

(宁德师范学院附属宁德市医院,福建 宁德 352100)

冠心病、慢性阻塞性肺疾病(COPD)均属于临床患病人数较多的慢性病,以老年人群较多见[1],随着近些年老龄化问题加剧,上述疾病患病人数显著增多,且冠心病合并慢性阻塞性肺疾病患病人数亦明显增多,若不及时加以救治,患者亦可并发其他疾病[2],如心力衰竭等。而为控制疾病进展,除施行对症治疗外,加强患者自我护理能力亦十分重要。因此,对患者施行有效护理十分必要,尤其是加强健康教育。多元化健康教育具有形式或内容多样化特点,为探究上述宣教模式的有效性,我院对冠心病慢性阻塞性肺疾病患者施行上述模式,报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

经伦理委员会许可后施行研究,借助信封随机法将2019 年1 月至2020 年11 月我院88 例冠心病慢性阻塞性肺疾病患者分为对照组(44 例)、观察组(44 例)。

纳入标准:(1)符合WHO 制定的冠心病及中华医学会呼吸病学分会COPD 学组制定的慢性阻塞性肺疾病诊断标准者;(2)50-80 岁者;(3)能使用智能手机及通讯软件者;(4)签署知情协议者。

排除标准:(1)认知功能障碍者;(2)语言沟通交流障碍者;(3)恶性肿瘤者;(4)精神异常者;(5)重要脏器功能障碍者。

1.2 方 法

1.2.1 对照组施行常规宣教,在患者住院期间,护士结合其受教育程度讲述冠心病、慢性阻塞性肺疾病相关知识,嘱咐其遵医嘱用药;对于心理障碍者,需及时施行语言劝说。出院后,每2 周开展一次随访,询问患者用药等情况,嘱咐其定期回院复诊。……

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