徐静

线描有助于提高幼儿的观察力和创造力，培养幼儿的动手能力。幼儿观察世界的方式和角度与成年人有所不同，线描画是他们表现自己内心世界的有效途径和手段。线描画是用线条说话的艺术，是表达图像最简单、最直接的绘画手段，是在平面上描述客观事物或主观想象而使用的虚拟性、提示性、装饰性的视觉语言。教师开展线描画教学，不仅有利于培养幼儿绘画的兴趣，还有利于提高幼儿的想象力和创造力，提升幼儿的综合能力。

（一）教师教学时忽视了幼儿的思维发展

传统的教学方式更加注重幼儿对于知识和技能的掌握，要求幼儿的绘画作品具有一定的准确性，如曲线需要具有一定的弧度、模仿绘画的作品应看起来相似。这种教学方法阻碍了幼儿思维的发展，难以激发幼儿绘画的兴趣，不利于培养幼儿的想象力和创造力。

（二）没有区分线描画和简笔画的概念

简笔画和线描画是两种完全不同的绘画形式。简笔画是线描画的一种，也是最典型的方式，它以简单的绘图形式呈现，引起人们对事物特征和总体轮廓的关注;而线描画主要强调线条和观察，并以直线和曲线呈现。二者不能混为一谈。

（一）激发幼儿对线描画的兴趣

线描画是幼儿表达兴趣、思想和内在潜能的一种方式，是幼儿心理活动的真实记录，充分反映了幼儿夸张和无拘无束的绘画特征。线条是绘画的基本元素，幼儿能用线条表达自己的感受，将线条首尾相接形成一个形状，该形状则代表绘画中的区域和轮廓。……