盛 利

（湖南环境生物职业技术学院，湖南 衡阳 421005）

在经济新常态的号召下，工业生产以及技术创新都需要人才出谋划策，经济结构改革，导致“大众创业”的热潮出现，这是信息经济发展的结果[1]。结合目前的经济形势，所需人才不断扩大，所以高校“创新创业教育”要求更高，体制还需完善，进一步提高学生自主创新创业的意愿，从学校出发，引导学生参加创新创业活动。结合实际情况来看，由于社会创新创业氛围不浓，高校对学生创新创业能力培养还需加强。所以，开发大学生科研实训与创业创新系统是必然的，该系统可根据科研项目着重培养学生能力，同时，随着申报等项目流程，对高校大学生创新创业训练计划进行研究，一方面可加强高校对学生的资源投入，另一方面可使学生热情高涨，加强科研项目的开发，能够有效地指导高校创新创业教育工作开展。

1 大学生创新创业系统研究意义以及可行性分析

1.1 研究意义

高校开展创新创业教育，一方面，可培养大学生综合素质，另一方面，可增加大学生社会实践能力，从理论到实践，让学生能够提高文化水平和素质修养，进一步实行人才培养计划。大学生培养目标，需要从综合性考虑，高效不仅要求学生在校完成知识技能学习，同时，也要完善其社会需求，即大学生能够在在校期间培养自我学习、独立完成、创新创业等能力，以便其能够更好地适应社会。大学生创新创业系统由此出现……