赵帅华 廖溪蕾 刘浚瑜

摘要：本文以云南师范大学日语学习者为研究对象，以形容词问卷调查数据为基础，研究聚焦日语形容词语法功能的使用，结果表明以汉语为母语的日语学习者由于受母语迁移的影响，容易混淆形容词在汉语和日语中的语法功能，从而在使用日语形容词时出现忽略形容词变形、形容词变形偏误、词性错误及形容词句子成分不清晰等问题。

关键词：形容词语法;日语;母语迁移

以汉语为母语的日语学习者不可避免地会受到母语迁移的影响，母语正迁移有利于他们的学习，然而母语负迁移会潜移默化地阻碍其的学习。

笔者分别陈述了在汉语和日语中形容词的定义及语法功能，然后论述了汉日语相同与不同之处，并通过对高校日语学习者调查结果（包括调查问卷及笔者自建语料库）的分析，论述了在母语迁移影响下，以汉语为母语的日语学习者在语法使用方面形容词易发生的错误，并提出了使用日语形容词在语法功能上应注意之处及相应的学习建议。希望本研究能对以汉语为母语的日语学习者在形容词学习方面提供一定的帮助。

一、汉语形容词语法功能

在汉语中形容词被描述为是一种词类，主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、状态、特征或属性。

（1）形容词在句中可以充当的成分：主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。做定语、谓语和谓语中心语是形容词主要的、常用的特征。……