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“李铁拐的左脚”任务驱动型作文导写及例文

2021-02-09姜有荣

阅读与作文(高中版) 2021年11期

姜有荣

【文题】

阅读下面的材料,根据要求写作。

李铁拐是神话中的八仙之一,他跛了一脚,手扶铁拐杖,还背了一个装有灵药的葫芦。人们不免感到疑惑:“李铁拐既然有仙人的灵术、灵药,为什么不先把自己的跛脚医好呢?”

对此你有什么看法?请综合材料内容及含意作文,体现你的感触与思考。

要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

【写作指导】

在材料中,李铁拐的跛脚只是一个象征,象征不论在人间或天界,都充满了缺憾,不能圆满。李铁拐的葫芦中的灵药虽可以解救天下苍生,却不能治愈自己的病足。它告诉我们:无论人或社会,都有缺憾。对此,首先必须承认并承担这一客观现实,然后相濡以沫,互相提供灵药,加以医治疗救。

缺憾是什么?不够完美,令人感到遗憾的地方。人生充满缺憾。拥有美貌,却未必拥有智慧;拥有智慧,却未必拥有健康;拥有健康,却未必拥有金钱;拥有金钱,却未必拥有幸福……世界充斥着缺憾,从宇宙探索到人工智能,从资源开发到环境保护,从外交风云到邻里相处,从经济增长到战火纷飞,从阶层固化到社会矛盾……

“人有悲欢离合,月有阴睛圆缺,此事古难全。”缺憾是无法回避消弭的,我们只有正视它,直面它,才能虽“缺”而不“憾”,“世界吻我以痛,我却报之以歌”,拥抱缺憾,收获自我。

写作时,应该选取自己熟悉的素材,把“缺憾”落实到一个具体的人、事、景、物上,展开具体细致的描写,进行切实深刻的论证。

【佳作展示·记叙文】


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