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漫话周老师

2021-02-07杨昊霖

东方少年·阅读与作文 2021年10期
关键词:主体作文情感

杨昊霖

新学期,我最喜欢的数学周老师没有被换走!这让我足足高兴了好几天。

说起周老师的模样,什么“沉鱼落雁”“闭月羞花”……只要是形容美的词,都可以给她用上。她那头乌黑的秀发,带着一些自来卷,明亮的大眼睛总能迅速捕捉到我们学习中的问题;她身姿挺拔,即使离得很远,也能让人一眼就认出来;她脸上的微笑,就像一缕清风,让我们很快便能静下心来;她喜欢听我们回答问题,总是点头称赞或启发引导;她在健身房的跑步机上出现过,在乒乓球馆出现过,在羽毛球馆出现过,就连游泳馆也出现过,我想,让她当个体育老师也不成问题!

虽然很多人都觉得数学课枯燥乏味,但我却最喜爱这门课。周老师总会面带笑容地向我们传授知识,跟我们一起讨论容易出错的题目,我们也总是争先恐后地跟她交流。有时,她还会给我们讲一些数学家的故事,引导我们从中领悟一些道理。有一次,周老师开玩笑似的对我说:“昊霖,你一定要好好学习,积累更多的知识。说不定哪天一个梨砸到你头上,你就会有新的发现呢!那时候,你就成了第二个牛顿了。”总之,她不仅是一位数学老师,而且是一位知识渊博的数学老师,无所不知,无所不晓。

当然,周老师也会有严肃的时候。课堂上,如果有人聊天不听讲,她立刻会使出自己的“独门绝技”——“冷刃箭”。当她把手往桌子上一拍,同时用目光将“冷刃箭”发射出去时,违反纪律的同学都会吓得一哆嗦,赶忙坐好。

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