李华中

李老师：阿呆，今天的“故事会”该你分享历史故事啦！

阿呆：历史故事中那么多时间、地点、人物、事件，我总是记不住……要是大脑能直接从书本中拷贝知识，那该多好啊！

文君：是呀，那我们就不用花这么多时间来记啊背啊，就可以好好研究怎么去火星上生活，或者体验一下时光机，回到恐龙时代与翼龙来次亲密接触，那多好！

李老师：讲不成历史故事，那咱们干脆编个科幻故事吧。

文君：好主意！

李老师：你们为什么那么喜欢科幻故事呢？

文君：科幻故事里的想象天马行空，具有幻想性、超现实性，像我这样对未知世界充满好奇心的人，读起来觉得可过瘾了。

阿呆：特别是有些科学技术还能给人们的生活带来奇特的影响，引发一些奇妙的联想，太让人憧憬了！

李老师：哈哈，你们已经很好地抓住了科幻故事特点中的几个关键词：幻想性、超现实性、科学元素、新颖奇特。那如何编出有趣的科幻故事，想过没有？

阿呆：我想，写科幻故事和普通故事一样，时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素也是要交代清楚的。

李老师：对，重点是，“角度”“人设”“场景”“情节”等方面都要插上科学的翅膀飞一飞。写一个科幻故事，必先脑洞大开，尽可能地展开想象。比如，从宇宙星球的角度想象人类因为地球危机乘坐宇宙飞船移居外星球，会发生什么呢？又如，从人类生存的角度想象很多年后，我们真的长生不老，地球上会变成什么样？再如，从现代前沿科技的角度想象，人类的智能密码被机器人控制了，会发生什么呢？