媒介融合背景下高职传媒类专业学生策划能力提升路径探讨
2021-01-31陈衍利
四川省干部函授学院学报 2021年1期
◇ 陈衍利 ◇
媒介教育与媒介的融合趋势关联度极强,在数字技术不断发展的今天,媒介在互联网平台不断融合发展,社会对于传媒类专业人才也有了新的需求。传统媒体的发展史中,各家媒体的综合实力关键影响因素是人才的业务能力和综合素质,而传媒人才的能力结构中,策划能力占据重要的角色。随着信息技术的发展和社会的进步,媒介融合成为新媒体时代发展的重要标志之一。基于此,在高职院校的传媒类专业人才培养实践中,不断优化教学目标、教学体系和教学方式,才能提升学生的策划能力,培养适应时代发展趋势的传媒类专业人才,为社会发展提供全能型传媒人才。
一、媒介融合背景下传媒类专业人才应具备的素养
媒介生态环境的转变使得媒体行业竞争日益激烈。随着受众精神需求的提高,市场对传媒人才能力结构提出了更高的要求。基于媒体行业市场导向与传媒人才培养的考虑,培养学生的策划思维能力不仅对未来从业具有现实意义,更是契合当前传媒市场的人才培养需要。
(一)具备国际化视野
新时代背景下,传统媒体主动转型,网络传媒新平台层出不穷,媒体的辐射范围变得更广泛,舆论引导力更强大,融合传播力更突出。与传统媒体人才不同的是,媒介融合背景下传媒人才要有极强的策划水平和策划能力,需要有一定的国际化视野。不同于以往的采写编评基本业务素质结构,新时……
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