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中国传统节日文化在高校育人中的应用路径研究

2021-01-31◇叶欣◇

四川省干部函授学院学报 2021年1期
关键词:思想大学生课堂

◇ 叶 欣 ◇

中国传统节日历史悠久、源远流长,发源于先秦时期,唐宋时期达到高潮,明清时期趋于稳定。中国传统节日主要起源于历法节气、原始崇拜、祭祀和日常衍生等,经过不断的发展演变传承至今,包含了丰富的文化底蕴,积淀了中华上下五千年的历史,是中华优秀传统文化中不可缺少的一部分。高校作为文化的传播阵地,大力弘扬中国传统节日文化,有利于实现优秀传统文化的传承,增强当代大学生的文化自信。

一、中国传统节日的特征

中国传统节日具有明显的特性,主要体现在鲜明民族性、传承发展性和历史文化性等几方面。

(一)鲜明民族性

文化认同是一个民族对本民族文化发自内心的认可,是对本民族文化的发展前景和生命力的向往。各民族人民因本民族的文化特色而形成的特色民族节日,具有鲜明的民族特性。传统节日是人们通过采用特定的庆祝方式来表达内心情感的文化节日。春节是我国最古老的传统节日之一,具有上千年的历史。直到今天,这个年头岁尾的集体祭神祭祖活动仍然受到广大人民群众的喜爱。几千年的风俗习惯早已深深烙印在中国人民的思想意识中,表现在中国人民欢庆节日的各种行为里。

(二)传承发展性

传统节日之所以具有强大的生命力,就在于它的传承发展特性。传统节日作为一种文化现象,要一代代人结合时代特征赋予传统节日新的活力,从而永葆强大的生命力。历史悠久的清明节,在其发展过程中不断融入新的时代特征,提升了清明节的文化内涵,丰富了清明节的节日特征。……

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