摘    要：当代高校青年正处于信息纷杂的大数据时代，多元文化的交流碰撞让青年学生很容易扭曲价值观念，对外国文化盲目崇拜，缺少民族自豪感和归属感。文章站在新的历史方位，认为建设新时代中国特色社会主义，高校需要把中华优秀传统文化全方位融入各门课程，指导青年学生积极响应习近平总书记的号召，把对中华优秀传统文化的理解和学习转化为实际行动，从而增强文化自信。

关键词：中华优秀传统文化;青年学生;文化自信;对策研究

中图分类号：G641          文献标识码：A          文章编号：1002-4107（2021）03-0078-02

2017年，习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国特色社会主义文化，源自中华民族五千多年文明历史中所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，根植于中国特色社会主义伟大实践。”[1]中华优秀传统文化得到了全世界中华儿女的高度认同，有助于凝聚民族精神，推动中华民族伟大复兴，构建“人类命运共同体”。

一、中华优秀传统文化释义

（一）传统文化与中华优秀传统文化的释义

1.传统文化的概念和内容。传统文化概念由“传统”和“文化”两个概念构成。传统是一个相对的概念，是相对于现在来讲的过去，是已经发生过和已经存在的社会生活内容或习俗，随着社会的进步，传统的概念也在改变，随着时代的发展，现在、未来都将成为“传统”的一部分。“传统是某一个地区在长期发展过程中不断发展形成的，具有相对稳定的要素，带有极其强烈的地方特色”。……