周 治

1 以自媒体视角分析当前高职学生思想政治教育工作现状及原因

1.1 自媒体对思想政治教育工作带来的挑战

信息化进程的加快以及互联网技术的发展，标志着我国已经全面进入信息化时代，这也给当代高职院校的思想政治教育工作带来了极大的挑战。在信息化背景下，学生接收信息和传播信息的平台、渠道越来越多，从而也导致信息的真实性难以得到保证，由此带来的一些不正确、不成熟的价值观念对学生造成潜移默化的影响，从而使他们的意识形态以及价值观念受到极大的影响。信息的多元化、文化价值观念的多样化以及互联网传播平台、渠道的多元化更加增加了高职院校在开展思政教育工作的难度[2]。

1.2 部分高职学生及教师对思想政治教育工作认识不足

根据相关资料显示，现阶段大部分高职院校的学生及教职员工对思想政治教育工作存在认识程度不足以及重要性认识不够的问题，虽然随着思想政治觉悟的提高以及文化水平的提升，我国国民、学生、教师对思想政治教育工作都持肯定积极的态度，但是对其深层次的了解和认识还远远不够，部分学生及教师认为思想政治教育工作没有必要，重理论课堂教学而轻视思想政治课堂。在实际进行思想政治教学的过程中,学生往往缺乏一种积极主动的自信心和学习态度,部分教职工更是对思想政治教育工作持反对态度，抱有应该减少思政课程增加专业课程的态度，这种思想政治觉悟严重不足、对思政教育工作缺乏系统理论的认识给思想政治教育工作在高职院校的开展和落实带来了严重的阻碍。……