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新时期形势下“新商科”人才培养路径探析

2021-01-29广西职业技术学院商学院黄若男向兆礼王前胡哲

商展经济 2021年19期
关键词:国际化发展教师

广西职业技术学院商学院 黄若男 向兆礼 王前 胡哲

云南普洱市职业教育中心财经教研室 季迎春

1 新时期形势下培养新商科人才的必要性

在互联网以及电子商务技术不断升级发展的当下,传统的商贸流通服务业已经彻底转型升级,进入了大数据、云计算、智能以及经济共享时代,传统商业实体店逐渐被电商代替。在商业转型升级的过程中,人力资源发挥着不可估量的作用,作为培养商科人才的高等院校,只有不断顺势而上,调整新商科人才的培养战略,才能适应社会经济的发展,培养复合型的新商科人才。

2 培养新商科人才是商科类高职院校面临的新挑战

高等教育在发展过程中,创新是不变的话题,教育创新是以实现教育目标为根本,为社会培养中坚人才。随着“四新”建设的不断施行,即新工科、新医科、新农科、新文科,新商科理念也在逐渐形成。新商科是对多学科进行交叉整合,不断引入新思想、新技术、新模式等,对商科专业结构进行全面优化,深化专业综合改革,不断激发学生的学习潜能,实现对学生的跨学科创新教育,提高人才培养质量。商科教育成立以来,始终保持与社会经济发展相向而行,针对社会经济的发展作出相应调整。在新时期形势下,商业模式、金融模式、组织结构、生产方式等都发生了变化,传统商科培养人才的方式逐渐落后,教育需要创新,更要采取主动,以不断适应社会的发展,结合商业环境和发展趋势进行调整,因此在新商科下,高职院校培养新商科人才的任务非常艰巨。……

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