苗连萍 潞安职业技术学院

1 高职院校网络化教务管理系统应用现状

在高等职业教育水平日趋提升的背景下，如何增强高职院校竞争力、推动院校持续发展、培养现代化人才成高职院校关注的重点。而这三个问题的解决与教务管理效率的提升有着不可分割的联系。教学教务管理工作面向的是高职院校教师和学生，需要科学地决策，并利用信息管理系统做好统筹、协调、计划、组织、运行等工作内容。高职院校信息化教育环境的建设为教师和学生提供了多元化信息技术手段，为课堂教学活动的开展提供了有利条件，对教务管理方式的创新带来了积极影响。在高职院校教务管理中，需要具有严谨的工作方式，对繁杂、多样的内容进行处理，这些工作的开展与教师和学生的活动有着密切的关联。教务人员需要确保信息的迅速获取、分类和传递，才能确保教师和学生活动的顺利进行。目前，很多院校已经将综合类信息系统投入使用，能够在一定程度上协助教务人员的工作，推动管理方式向网络化、现代化、科学化发展，为师生们提供学籍管理、成绩录入、学生选课、学生评教等多种类型的信息化服务。在长期的运用实践中，教育管理工作已经形成了一定的体系，但在大数据、人工智能等技术的刺激下，很多高职院校的教务管理系统经验已经不再适合新时代的需求。

1.1 管理形式有待创新

很多高职院校已经搭建起了信息化教务管理系统，但出于保密性和安全性考虑，纸质文档仍然被作为保存重要资源的方式。……