麻名蕊 青岛工学院

引言

习近平总书记在教育大会、教育座谈会等各种场合多次强调“立德树人”，并把“立德树人”作为高校的立身之本、教育的中心环节、工作的根本标准。因此，高校要立足于培养和造就担当民族复兴大任的时代新人的战略高度来落实立德树人。而实现这个根本任务的有效途径就是课程思政。

一、课程的特点及现状

《计算机应用》课程是面向非计算机类本科学生的一门公共课程，是学习计算机知识和应用技能的基础课程，可作为学生以后学习和工作的信息技术基础，满足现代社会众多职业岗位对计算机应用能力的需求。

该课程面向大一新生，让学生掌握计算机的基础知识、Word、Excel、PowerPoint的应用，并能正确应用这些操作，解决实际的问题。课程内容包括计算机的概念、起源、发展、分类、应用领域；计算机的组成、原理及主要技术指标；计算机中的信息表示；Word2010文字处理软件的应用；Excel2010电子表格的应用；Powerpoint2010演示文稿的应用等知识。面对目前社会如此激烈的竞争，学生需拥有立足社会的专业技术能力，在有限的课时内部分教师在教学过程中更加注重技能培养，思政教育元素较为欠缺，忽略了思政与本课程蕴含的内在关联。

二、课程思政元素挖掘思路

1.课程思政与中华传统文化相结合

中国特色社会主义根植于中华传统文化的沃土，中华优秀的传统文化是中国特色社会主义的主要支柱，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。……