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高职院校数字媒体艺术设计专业人才培养的路径探析

2021-01-29徐峰长沙民政职业技术学院艺术学院

数码世界 2020年12期
关键词:艺术设计高职教学

徐峰 长沙民政职业技术学院艺术学院

在探索高职院校专业人才培养的过程中,首先需要我们了解高职院校的教学特点,之后再进行人才培养路径的探索。也就是说在教学方法和内容方面来说,高职院校有很大的特点,尤其是数字媒体艺术这种需要紧跟时代潮流发展的专业,所以在这一方面的人才培养中就更加需要我们进行策略的研究。通过正确的专业人才培养路径来完成高职院校数字媒体艺术设计专业人才的培养。并且需要我们通过对此专业人才培养路径的渗入探析来为教学实践过程中提供充足的理论依据,以此来培养出同时具有扎实的理论知识与较高实际操作能力的专业人才。

1 高职院校教学

1.1 高职院校教学特点

从高职院校的教学内容上来说,相教于普通院校的理论学习大于实际操作教学的普遍现状,高职院校之中则更加侧重于对学生专业技能实际应用的操作能力的培养,也就是说高职院校更偏向于技术性专业人才的培养。例如:在进行Photoshop等软件的设计图制作过程中,普通高校偏向于通过老师对技术的讲解之后让学生自己进行课下的练习,而高职院校中的老师则会选择不同的教学方法,比如说会让学生在课堂上自己讲解的过程中进行实际操作,以及时发现学生操作上的问题并对出现的这些问题进行改正,之后再让学生通过课后作业进行课下练习。也就是说实际上高职院校的教学方法更偏向于中学的教育方法,以老师的引导为主,学生的自主探索为辅。……

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