克依兰·吐尔逊别克 新疆阿勒泰地区卫生学校 热依汗古丽·阿布拉 阿勒泰地区畜牧兽医职业学校

引言

随着信息技术的不断发展，使得计算机和社会各个领域中得到了广泛的应用，促使中职计算机专业更好地发展，但是这对于计算机教学来说，也提出了较高的要求。在计算机普及下，对于中职学校教学来说，需要对社会发展的需求更好地适应，对中职生的自身素质不断提高，并对学生的信息素养进行培养。基于此，本文深入研究了中职计算机基础课教学反思。

一、中职计算机基础教学的反思

（一）教学目标误读

在中职院校教学活动中，计算机基础课是一门必修课，其主要目的就是让学生更好地学习办公软件和网络基础，对理论基础和操作技能能够具备。在实际教学中，有的教师没有结合学生的实际水平，没有充分了解学生的计算机基础，比较注重教学的基础知识讲解，忽略了的实践环节。从某种程度上来看，这对学生实践能力的提高会产生直接的影响。

（二）教学观念和教学方式落后

在中职计算机教学的过程中，有的教师仍采取传统的教学模式，机械为学生讲解知识，对于这种教学模式来说，没有充分考虑到学生接受能力。同时，对于计算机这门课程来说，具有一定的特殊性，在课堂中，需要教师多用一些精力来对课堂进行组织。基于此，有的教师在一定的精力下，会发生注意力不集中的现象。或者是不管学生听不听课、能否更好地接受知识，教师只要讲完，就对教学任务完成了。……