李燕 四川三河职业学院

互联网时代的到来，改变了传统的教学模式，“互联网+课程”的教学模式迅速应用到各教学实践中，数字化教学方式改变传统课堂教学趋势越发明显。在信息科技化的大环境下，对于教学的理念、方法、过程、目标、教学手段都发生了巨大改变，借助信息化教学平台设计《市场营销》教学使教师不再是单方面的进行知识施予者，转变为督促学生学习的帮促角色，通过对课程的教学设计，在实践中研究不断改进、不断丰富教学内容，从而达到教学效果最大化。

1 信息化教学理念概述

基于现阶段的教学背景来看，加强信息技术与教育相结合已经成为提升教学质量的重要教学手段。现代化信息技术能够简化传统教育的教学流程，进一步提升学生学习的兴趣，培养学生在学习中自主学习的能力，提高学生的学习效率。信息化教学平台的应用，教师通过技术手段将现代化信息技术与课堂教学相结合，推动学生更加深入的了解知识，借助信息化网络资源，搜集多种教学资源，结合不同类教学教育资源，将视频、音频化教学相融合，将教育教学整合成一个更加成熟的整体，更好的让学生融入现代化信息教学模式中。市场营销课程是基于市场变动情况的一种变化较快的实际教学，需要将市场实时变动情况走向与教育教学相结合，目前我国市场变动过程中与各个行业有着千丝万缕的关系，随着信息技术的飞速发展市场营销与信息技术融合不断加深。……