何杏萍

摘要：随着城市经济的提升，社会的不断发展，人民生活水平的提高，使得城市垃圾排放量与日俱增，对环境的压力越来越大。因此，如何科学高效地处理垃圾的任务相当紧迫。学校作为宣传教育的主阵地，如何教育学生从小做起，在生活中掌握正确的垃圾分类方法，继而引导学生养成良好的行为习惯显得更加重要。

关键词：垃圾分类;学生行为习惯;家校共建

近年来，随着国家经济的迅速发展，人们的生活水平得到了普遍的提高。随之而来的，是城市垃圾的排放量在大幅度的增加，严重影响人们的生活环境。根据科学统计，我国每年产生垃圾上亿吨，有三分之一以上的城市面临“垃圾围城”困局。因此，将垃圾进行分类、回收、加工再利用等分类加工的工作就显得愈发重要。学校作为宣传教育的主阵地，培养学生树立“垃圾分类要从小做起”的理念，推行垃圾分类环保观，对社会的发展影响深远。如何教育学生掌握正确的垃圾分类方法，引导学生养成良好的保护环境行为习惯，是每一位教师都要应尽的义务和责任。

一、认识垃圾分类的背景

习近平总书记对垃圾分类工作作出过多次重要批示，他强调：实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。早在2000年，原建设部就曾在北京、上海、广州、深圳、杭州、南京、厦门和桂林等8个城市中率先实施居民生活垃圾分类，进行试点工作，但进展却不尽人意，没有达到预想的效果。……