摘要：社会下新时代的到来，发展变化的速度如此之快，是我们不得不为之感叹的。同时大数据与信息时代的到来，使我國的教育发展更加蓬荜生辉，计算机网络技术的应用在当代社会也越来越广泛，为我国教育事业的生存发展环境创造了不朽的篇章。借助多样化的教学方式的优势，更能够把教学内容多方位的呈现给幼儿，以便从小养成热爱学习的好习惯，让幼儿在试听结合下感受美术教学的魅力，从而激发孩子从小学习的动力，以及对美术的学习兴趣。

关键词：多媒体;幼儿学习;美术教学;发展

引言：

社会发展日新月异，飞速变化;现今新课程的整改也在各地如火如荼地开展，各个学科的讨论与完善都在有条不紊的积极进行中;作为当代社会不可缺少的美术，随着对文化素质教育的推进更是丝毫不能放松的。幼儿只有对美术产生浓厚的兴趣，才会在课堂上更加积极主动地配合美术老师完成教学任务。因此，培养兴趣是课堂教学的第一步，也是最为重要的关键一步。

一、当代幼儿美术教学的现状

社会的快速发展是我们不得不承认的一件事情，但是我们不能孤立的看待一个问题，要全方位、多方面的来看它。

1.1课堂教学方式的过于单一

在传统的幼儿美术教学中，老师需要提前备课，翻阅资料，用时间去理解、思考怎样通俗易懂的讲给孩子们听。而许多东西很难用语言来表达的，老师的经历也并不都那么丰富，有时不会分析的那么透彻。……