杨传

（常德技师学院，湖南 常德 415000）

新时期背景下，我国要想提升自身的核心竞争力，就必须将工作重点放到培育复合型、创新型、专业性人才及大力发展教育事业的层面上。而现代职业院校、普通高等院校、技工院校是我国提升人才培养质量，促进人才全面发展的重要载体，多年来，为我国社会经济建设培养了大量优秀的技能人才，并获得了社会的广泛认可。但在经济新形态下，我国传统的人才培养模式及体系已经难以适应社会对技能型人才发展的需求，各大院校必须改革人才培养体系，创新发展模式，探索并构建出适应企业发展、经济建设的现代教育体系，而一体化教学模式改革，能够有效地满足院校培养人才、发展人才、推动经济建设的需求，提升教学资源、课程标准、师资建设及教学方案等工作的实效。

1 一体化教学改革实施的策略

1.1 修订培养方案

模具制造技术专业以熟悉区域经济和制造产业需求为根本，以了解企业行业对专业人才的发展需求为出发点，通过深入走访和调研模具企业及召开专家研讨会的方式，能够全面而深入地了解制造和设计岗位对人才培养的技能和能力需求，从而建构出操作性强、科学合理的培养方案。与此同时，院校还要深入研究《模具工》《模具设计师》《模具制造工》等行业标准，汲取知名院校的培养经验，切实结合并分析院校的师资力量、设备设施、教学场地等影响因素，努力制定出满足……