山东中医药高等专科学校 山东 烟台 264199

信息化时代的到来,让现阶段各学校当中加入计算机教学成了基础课程,不断的革新与优化计算机课堂教学的方式,俨然已经成为了现阶段时代发展的必然需求。混合式教学模式是最近几年才兴起的一种新型教学方法,此种教学模式一经问世,得到了众多教育者的关注与重视,经过大量的实践证明,混合式教学模式但能够提升老师教学的效率,同时还能让学生更加主动、积极的参与到计算机教学当中去,是一项“双赢”的教育新方法。因此,本文下面将对混合式教学模式的计算机教学改革实践进行进一步的分析与研究。

一、混合式教学模式的含义

混合式教学模式的主要内容包括:找出传统教学方法中的优势和特点,与现阶段的教学方法进行完美的融合,形成“线上与线下统一”的教学模式。将混合式教学模式融入到计算机教学改革当中去,能够高效的启发与引导学生,由浅入深的学习计算机教学内容。

二、计算机课堂中应用混合式教学的现状

(一)教师常常将教学的重点放在了实践操作当中。在现阶段各学校当中,计算机教学教师常常将教学的重点放在了实际操作上面,但是由于一些学生基础能力非常的薄弱,对于计算机相关知识理解不够,所以当学生面对数量庞大的专业知识时,常常会感到茫然,找不到确切的入手点,从此对计算机教学失去了兴趣。如果在课堂教学当中,班级当中大部分的学生都出现这一问题,那么势必会降低教学的质量和效果,让学生虽然有实际的操作能力,但是并没有相关课后和课堂的练习经验。……