（上海理工大学 200093）

一、引言

早在二十世纪五六十年代，英、法、美、德等西方国家就基本实现了秘书职业化，秘书广泛存在于政府机关、企事业单位中，并且已出现秘书组织进行国内国外秘书职业培训。中国国家原劳动部于一九九八年颁布了《秘书职业资格鉴定试点工作方案》，我国秘书行业自此才开始职业化进程。

我国对秘书行业从业人员的需求一直居高不下，随着经济发展，需求缺口进一步扩大，现在全国有包括四川师范大学、绵阳师范学院、河北农业大学、福建师范大学等七十余所大学都设立了秘书学专业，高校对专业秘书人才的培育进入“井喷式”进程，有力填补了秘书需求缺口。但高校重理论教学、轻实践操作的传统培养模式对于已经职业化的秘书行业显得呆板落后，培养的人才不能吻合市场实际需求，存在学校教学与社会需要脱节的现象。

二、秘书职业化概述

“秘书”最早起源于拉丁语“secretaries”，词义为“可靠的职员”。在英文中秘书写为“secretary”，与“secret”十分相似。由此可看出，“秘书”一词在初期，与“秘密”、“可靠”有着密切联系。我国秘书活动起源于龙山文化晚期，即黄帝时期；《后汉书·祭祀志》1中记载：“自五帝始有书契。” 夏朝正式产生了我国秘书工作；商朝设立了“太史寮”，是我国秘书机构的雏形；秦朝设“御史大夫”，类似于今天的“秘书长”职位；汉代，秘书地位飞速上升，第一次出现了“秘书“一词。如《汉书·刘向传》2中记载道：“诏向领校中五经秘书。”魏晋时期，曹操以“秘书令”代“秘书”。……