（河北师范大学 050000）

在以往传统的高校声乐专业教学活动当中极大多数教师运用的教学方式都比较重视理论而忽视实践，这也是导致学生在进行实际表演的过程中缺乏一定的舞台实践经验的主要原因，在这样的问题得不到解决后极易促使学生在声乐表演过程出现突发现象。因此，教师有必要在高校声乐教学当中培养学生的舞台表演能力，以便能增强学生的舞台表演效果、促使高校学生在今后步入工岗位作时能够发挥出自己真正的声乐知识水平。

一、高校声乐专业学生舞台表演能力培养现状

在当前时期随着我国教育事业的不断进步与发展，在教学的同时培养学生的实践能力也成为了重点注意的教学目标，这也是各高校在培养人才时所选择运用的重要手段。因此，我国高校在现阶段的声乐专业教学活动当中也着重培养学生的实践能力，并且逐步在教学的同时培养学生的舞台表演能力、深刻的认识到了培养学生舞台变能力的重要性。但是在实际观察培养效果来看还是有部分声乐专业的教师未能认识到培养学生舞台表演能力的价值，对于这样新型的教学模式多数教师还是未能完全接受的，这样的现象也仅仅是在少数，总体来说，声乐专业的教师还是在一直不断的努力学习、接受这样的教学理念，并且通过延长教学实践的时间来为学生提供更多舞台表演的机会，从而促使学生积累足够的舞台表演经验。……