农村生态文明价值观建设的内容与对策研究
2021-01-28南京林业大学经济管理学院210037
大众文艺 2020年5期
(南京林业大学 经济管理学院 210037)
农村生态文明价值观建设是生态文明建设的重要组成部分,从意识形态层面影响到生态文明建设的总体布局。农村生态文明建设既是关键环节,也是薄弱环节。现阶段农村基础设施、文化教育和人居环境等仍较为落后,与城市相比,农村生态文明价值观建设显得更加困难。建设农村生态文明价值观,能够从意识形态上对农村村民的价值理念进行更新,与农村经济建设相辅相成,确保价值理念的改善能够适应生产力的发展,并顾及到农村村民的实际需要。文章从农村生态文明价值观建设的内容出发,探讨了价值观建设的主体、内涵、困难与意义,并提出促进农村生态文明价值观建设的四个对策,助力当代农村生态文明建设。
一、价值观建设的内容
(一)建设的主体
农村生态文明价值观建设的主体,应当是在农村这个空间范围内生产和生活的农村村民。村民既是生态文明建设的主力军,也是最终的受益者,其思想观念与农村的发展息息相关。农村村民的生态文明意识,主要通过实践而非理论学习产生的。在多数经济和文化落后的农村,农民一般不具有主动学习得来的生态文明价值观,已有的生态文明价值观更多来自于自古以来农业生产活动的积累,如知道不竭泽而渔、不违时令、不伤害良禽等,但垃圾分类、电子废品回收、合理用农药化肥等现代环保意识明显薄弱。总体而言,农村生态文明价值观必然以农村村民为主体,但更需要政府等外界力量的推动,化无意识接受为主动学习。……
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