李笑川

（首都师范大学,北京 100089）

“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”①“新栽杨柳三千里,引得春风渡玉关。”②我国古诗词中便不难看出人对于改造自然的影响极其深远。在党的十八届五中全会上，习近平总书记提出五大发展理念，其中绿色发展理念是关系我国可持续发展全局的一个重要理念。2019年7月，《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，2020年5月，新修订的《北京市生活垃圾管理条例》全面实施，更多城市也将在未来继续探索实施生活垃圾分类管理。培育公众环保意识是落实各项政策条例、践行绿色发展理念的重要举措。

大学生群体在家庭、学校、网络上都有较大的影响力。教育作为一项传递文化的活动，在马克思主义自然观和生态观的指导下，对于培育学生形成正确的生态观念，引导学生正确认识自然、改造自然起着至关重要的作用。探索高校培育大学生环保意识的现状对提升高校环境保护教育质量、带动全社会增强环保意识、实践低碳生活有重要的意义。这亦是本文研究高校培育学生环保意识的意义所在。

一、高校学生环保意识现状

笔者通过问卷调研，从资源节约和环境保护两方面总结出高校学生环保意识的现状。

（一）关于资源节约方面

在调研中，95.6%的受访者养成了在离开寝室时，关闭所有大功率电器的习惯。25.9%的受访者每周订外卖次数达到5次以上，63%的受访者每周订外卖频率在3-5次，其中，25.9%的受访者会选择【无须餐具】。28.9%的受访者养成了去往超市经常自备购物袋的习惯。……