陈桂香

(江苏工程职业技术学院 纺织服装学院,江苏 南通226007)

《国家职业教育改革实施方案》(简称《职教20条》)中提出:高等职业学校要培养服务区域发展的高素质技术技能人才,重点服务企业特别是中小微企业的技术研发和产品升级,加强社区教育和终身学习服务;借鉴“双元制”等模式,总结现代学徒制和企业新型学徒制试点经验,校企共同研究制定人才培养方案,及时将新技术、新工艺、新规范纳入教学标准和教学内容,强化学生实习实训;实施教师和校长专业标准,提升职业院校教学管理和教学实践能力。

我校积极践行职教改革实施方案,深入剖析实践教学中存在的若干问题,积极探索解决实践教学问题的有效办法,取得了阶段性成果。

1 高职教育实践教学存在的问题

1.1 实践教学资源不足

优良的实践教学必须确保师资、设备、实践场所,缺一不可。实际教学中由于资金投入短缺、采购滞后及设备破损[1]、老化等因素的影响,教学中使用的仪器设备与企业实际生产使用的设备存在一定的差距,甚至出现教学计划中的一些实践项目因为设备破旧不得不被迫停止的现象。

1.2 实践教学体系不健全

实践教学缺乏相对完善的体系,基本以辅助、配合理论教学中的实验、综合实训、毕业设计[2]等环节为主。由于没有系统体系的设置,同一班级某相同实验在不同课程中交叉、重复地出现,造成了时间的浪费及授课内容的不严谨。

1.3 实践教学没……

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