尹佳东 鞍山技师学院

篮球是一种普及率较高的运动，各大学校都开设了篮球课堂，主要是为了培养学生兴趣，还可以选择一些天赋较高的学生开展重点培养。但是现阶段中职学校的篮球课堂存在较多问题，包括教师不够专业、课堂缺乏趣味性等，学生无法学习到更加专业的篮球知识。要想解决这种问题，让学生更加积极的投入到篮球课堂上，教师应该尝试一些新的教学方法，本文结合中职篮球体育课堂教学现状，提出一些合理的意见建议。

一、传统中职院校篮球体育课堂教学不足

（一）院校及教师轻视篮球体育课堂。很多人认为体育课程不重要，潜意识里就将主学科放在更高的位置上，同时也轻视体育教师，这种观念明显是错误的。很多教师保持文化成绩至上的理念，认为篮球课程没有任何作用，甚至还会认为篮球课堂影响学生学习，忽视学生全面发展，违背素质教育的初衷。在提出新课改要求以后，中职院校开始做出改变，采用新型的教学模式，让教学课堂更加活跃生动，取得不错的成效，但是这种变化仅仅出现在文化课程，篮球课程仍然没有发生任何改变，几十年如一日的重复老旧的教学内容，不但会降低学生的热情，还会营造一种懒散的分为。同时，中职院校也缺乏对篮球课程的重视，一旦出现天气恶劣的情况，就会取消篮球课堂。

（二）教学方式比较单一。在传统教学中，教师在篮球教学课堂上发挥主导作……