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中职语文教学中渗透传统文化教育的思考与实践

2021-01-27黄芳桃源县职业中等专业学校

消费导刊 2020年25期
关键词:中职语文文化

黄芳 桃源县职业中等专业学校

近年来,我国随着社会现代化的发展,对教育的重视程度也在逐渐增加,中职教育一直是我国教育的重要组成部分之一,因此,将中职语文教育中进行优秀传统文化的引入是十分必要的。在我国的中职教育中,语文是其中十分重要的部分,渗透优秀传统文化,可以加深现代学生对传统文化的认识和理解,通过传统文化的洗礼,来提高学生的思想道德教育,树立正确的人生观和价值观。与此同时,可以将我国优秀的传统文化进行传播和发展。

一、关于我国中职语文教育存在的问题分析

(一)传统文化意识不够

现阶段,在中职语文教育中,对传统文化教育意识缺乏正确的认识,教师对其并没有引起一定的重视[1]。语文教育的教材中,传统文化知识的内容也会有相应的出现,但相关的授课教师对传统文化知识并没有进行过多的解释,只是简单的将传统文化知识进行教学,对教育与知识进行了分离。与此同时,一部分教师受网络文化的影响,传统文化意识逐渐被淡忘,对其重视程度逐渐下降。优秀的传统文化是我国一直以来的宝贵财富,对其进行传播和发展是我们的使命,但当前语文教育对传统文化知识的教学内容并不充足。

(二)学生的整体素质能力不足

近些年,对中职教育的入学情况研究表明,其人数在逐年降低,招生的效果不佳,各个中职学校的招生压力在逐年加大[2]。基于这种情况,中职学校不得不降低招生的标准,以此来增加招生的数量,更有一些招生院校,其标准设置的更低,规定只要学生主观意愿愿意就学,学校就会提供入学机会,这就导致了学校的学生素质较低。……

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