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双一流背景下高校异地分校区文化建设研究
——以南京林业大学淮安校区为例

2021-01-27南京林业大学淮安校区223001

大众文艺 2020年3期
关键词:校园文化学校文化

(南京林业大学淮安校区 223001)

高校校园文化,就是在学校育人这一特定环境中,以学生为主体,以教师为主导,以促进学生成材为目标,由全体师生员工在教学、科研、管理、生活、学习、娱乐等各个领域的相互作用中共同创造出来的物质和精神的成果1-2,是全体师生共同遵循的价值标准和行为规范。高校校园文化犹如大学的灵魂,一所大学的文化就是大学综合办学的特色的具体体现。大学文化是经过一代又一代的师生共同努力才凝聚而成的,在学校办学过程中具有价值导向和凝心聚力的作用,是全体师生集体意识的一种体现,是全体师生的共同精神财富3。南京林业大学经过百余年的发展,形成了以林科为特色,以资源、生态和环境类学科为优势的多科性大学,为实现“黄河流碧水、赤地变青山”的宏伟目标,不断深化教育教学改革,继承发扬了艰苦创业的光荣传统,形成了“团结、朴实、勤奋、进取”的校风和“诚朴雄伟,树木树人”的校训。包含深厚文化底蕴的南林文化体现了南京林业大学办学理念和精神追求。

南京林业大学于2017年入选国家“双一流”建设高校名单,同年南京林业大学淮安校区成立,学校牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,落实立德树人根本任务,积极探索为经济建设和社会发展服务的有效途径。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,在双一流高校标准的要求下,南京林业大学以学校特色文化为精神引领,统一思想,凝聚力量,充分发挥学校文化的目标激励功能,思想教育功能,规范行为功能,陶冶精神功能,价值导向功能。……

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